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幸福心傳遞，祝福 0 距離
新北市 / 北新國小
弱勢關懷
指導老師 :   陳怡安  
學校名稱 :   北新國小  
執行時間 :   2025/03/07 - 2025/05/19
成果影片 :   https://www.canva.com/design/DAGge5VKc9w/FJ09jVNyX-6pIa8m0jxbuA/edit?utm_content=DAGge5VKc9w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
成果簡報下載 : 教案.pdf
希望力 Hope
【自主行動】｜對應 SDG 4 優質教育、SDG 9 產業創新與基礎建設
學生能主動規劃祝福傳遞活動與抽卡互動內容，透過學習應用電子賀卡、網頁互動設計等新科技，發掘生活中人際互動的溫度與意義，展現主動發想與實踐公益的能力，提升自主學習與科技應用素養。
超越力 Exceed
【溝通互動】｜對應 SDG 3 良好健康與福祉、SDG 10 減少不平等
學生在活動中需與同儕協作，設計互動卡片與祝福流程，進行情感交流與善意傳遞。透過科技輔助的創意互動，增進彼此理解與正向連結，有助於促進情感福祉與公平互動環境的建立。
救援力 Rescue
【社會參與】｜對應 SDG 16 和平正義與制度、SDG 17 夥伴關係
活動引導學生參與公共情感的展現與關懷實踐，從設計到推廣數位祝福平台，提升同儕之間的情緒支持與人際陪伴感。此行動強化學生的社會關懷素養，並鼓勵延伸至班級、校園等更廣場域，擴大公益影響力。
克服力 Overcome
【延續創新】｜對應 SDG 4 優質教育、SDG 12 負責任的消費與生產
學生勇於挑戰 HTML、CSS、JavaScript 等數位技能，透過不斷調整與優化，持續改進抽卡機介面與使用體驗。此創新歷程不僅提升學生解決問題與設計思維能力，也推動數位公益行動的永續發展與創新傳承。