★主動發現－驚聲尖叫的黃金地雷
在創造性問題解決的課程中，許多同學學習單上不約而同
想解決路上的「黃金危機」。
緣起於學校位於彰化市中正路上，沿路是熱鬧的餐廳街，附近沒有適合運動的公園，
所以國小就成了附近居民運動、遛狗的最佳去處。
也因為如此，學校周遭的人行道時常有狗大便橫躺於路上，
衍生了蒼蠅徘迴的衛生問題、破壞街道景觀，
還成了讓同學們上學路上一不小心就會踩到讓人崩潰的「黃金地雷」。
★團隊討論－打造衛生又安心的上學之路
每次踩到狗大便進教室，總是要費時費力又不開心的清理鞋底的大便。
最後大家決定要共同打造一條衛生又安心的上學之路，解決路上的「黃金」危機。
★自主規劃－輕便包的誕生
自己的問題自己救，
我們發現事實→發現問題→發現點子→發現解答→到最後尋求接受，
從創造性問題解決的過程中透過團隊腦力激盪設計出清便包，
並訂定執行流程、串聯里長來宣導，過程中雖然每個環節都不起眼，
但沒想到串起來這麼有力量。

我們在調整與修正後，在有限的人力與資金下，最後擬定了三個階段的目標
★階段一：狗便不留下，行人不驚嚇
－進行宣導，讓社區民眾建立帶走狗便的觀念。
遛狗留下狗大便不只影響街道景觀，狗大便也會在路上造成細菌滋生，
且依照《廢棄物清理法》第27條可處新台幣1200至6000元罰緩。
因此大家想透過宣導，讓遛狗人士知道不要再將狗大便留下。
★階段二：輕便清狗便，你我都方便
－設計器具，推廣兼具環保概念的清便設備。
我們覺得除了呼籲遛狗的朋友不要將狗大便留下外，
應該還要有積極性的行動。經過調查我們發現遛狗不清理狗
大便主要有兩個原因：1.忘記攜帶 2.覺得髒，清便器用完也不想清潔。
因此我們決定設計可以掛在人行道樹上的清便包，
而輕便包裡面有回收的塑膠袋，讓遛狗的朋友可以輕鬆帶走狗大便。
★階段三：黃金清乾淨，環境好乾淨
－輕便行動，走上街道，進行清便活動。
一開始宣導、推廣還是無法完全落實，
因此讓人行道能完全地乾淨、清潔，
我們想透過我們實際整頓人行道上的狗大便的身影，
讓大家體會乾淨人行道的美觀與好處，
因此在階段三，我們四、五年級的同學便帶著我們設計的清便包，上街清掃狗大便。

★不再驚聲尖叫
1.里長協助勸導與巡邏:
在早上、放學後比較多人遛狗的時間，
由里長及社區志工在人行道上引導遛狗後的民眾使用清便包。
2.路上街道的實測
尚未實施調查階段 十一月 早上平均11處 下午平均8處
宣導前期期階段 十二月 早上平均4處 下午平均5處
宣導中期階段 一月 早上平均2處 下午平均1處
★樹上的清便包的延續任務
執行校園減塑收集站: 塑膠袋的蒐集
執行清便包巡邏小組 一個月會去定期更換輕便
★推廣「輕便來清便，清便包製作影片」
剪接清便包製作影片，將製作影片傳到YOUTUBE。

★沒有經費不求人，資源回收桶誕了「0元的清便包」
一開始我們也苦惱我們沒有任何經費，
如何採購購物網站上介紹的隨手清便器，
但是在大家集思廣益下，我們覺得那乾脆自己動手設計。
有同學提到以前在新聞上看過用牛奶瓶製作清便器，
但是試用結果覺得不方便攜帶出門，用完後上面有大便，
拿在手上也是個問題。所以我們在不斷構想下想到如果有提袋，
就不會一直拎著寶特瓶罐走來走去，
於是改良出讓這次行動能夠真正實踐的行動的靈魂－輕便清便包。
清便包從外袋到內容物用回收桶的物品來組成，
像是家庭號牛奶瓶、塑膠袋、樹枝、用過的竹筷子，
都是同學們從生活各處蒐集而來。
曾經聽過，貧窮限制了你的想像力，
但我們可以很驕傲地說沒有經費，沒有限制了我們想像力，
反而讓我們化腐朽為神奇，為減塑也盡了一份心力。