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臺中市/ 臺中市建功國小
搶救詔安堂大行動三部曲
臺中市/ 臺中市建功國小
584我辨識、080零罷凌
臺中市/ 國立台中教育大學附設實驗國民小學
孩子是什麼?兒童的神奇柑仔店
「孩子是什麼?」 我們從繪本「孩子是什麼?」暖身,發現大人、小孩的眼中,孩子真的很不同。大人們都會在家中、學校、書本上不斷努力告訴我們:「孩子應該要是什麼樣子?」 卻鮮少有真正的小孩,去告訴大家「孩子是什麼?」(但,我們不就是小孩嗎??)。 因此,我們想以孩子的角度,重新帶大家認識孩子是什麼? 老師在這段時間也介紹了兒童權利公...
南投縣/ 南投縣延平國民小學
跑出幸福 浪愛永續
去年暑假結束,校園突然出現了一隻可愛的流浪狗,這隻狗有著溫馴親人的性格,很快就受到了孩子們的喜愛。牠跟著孩子們一起上課,陪伴他們度過校園生活的片刻,成為了校園中的一道美麗的風景線。然而,雖然這隻流浪狗在校園很受歡迎,但是校方必須考慮到各種因素,包括校園安全、動物福利等問題,最終無法讓牠成為正式的校犬,這樣的決定讓許多孩子感到失望和難過 。 然而,...
臺中市/ 台中市西區忠信國小
傳遞祝福的紙張
希望,是人生而為人生存的動力,希望促進人們向前踏步、希望鼓勵人們勇往直前,人們因有希望而前進。而公益活動的目的是為我們的生活帶來溫度,幫助身在社會各階層的人們帶來善意的雙手,給與溫暖。 溫暖的傳遞方式有許多種,能夠透過肢體語言、文字、言語等方式進行傳達,在生活中常見的方式也是最快速的方式便是透過口說描述,讓他人立即接收到溫情...
臺南市/ 臺南市篤加國民小學
篤加社區公園清潔服務學習活動
學生在112年12月19日社區踏查冬至送暖活動中,發現社區內標誌性的場所-飲水思源公園水池及桌椅皆髒亂不堪,主動提起希望之後能夠來清理,讓公園可以有更多社區中的民眾及長輩休憩使用。 113年1月2號的課程中,指導員以Design for change的架構帶領學生拆解問題,思考問題為何需要被解決,並在拆解出原因後,由學生自主提出具永續性的行動方案,並規劃方...
臺中市/ 葳格小學西屯分校
攜手送愛心
生活在都市中的我們,物資豐富不愁吃穿,常常在不知不覺中浪費了許多珍貴的資源,對自己來說是用不到的東西就成為了「廢物」,但對需要的人卻可能成為「寶物」。
臺中市/ 台中市西屯區泰安國小
保護海洋及陸地,記得垃圾不落地。
外婆家在鹿港,每次回外婆家時我最喜歡的就是到塭仔漁港抓螃蟹,但每次去都會發現地上有許多的垃圾,有魚網、寶特瓶、空罐頭、酒瓶及許多的包裝紙及餐盒,我想起之前媽媽給我們看海龜的鼻子被塑膠吸管卡住的影片,於是我們只要有去漁港,就會撿潮間帶跟路上的垃圾,不要讓那些垃圾再飛進大海,讓大海跟陸地能保持乾淨,這樣魚類跟人類也會健康,是一件共好的事情。
臺中市/ 國光國小
我環保.我驕傲
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