團隊進入社區裡得「樂活共生實驗基地」，除了分享音樂、烹飪活動之外，推廣閱讀也是目標之一。今年嘗試在屬於公共空間的「樂活共生實驗基地」營造閱讀空間，透過募來的書成立了-「讀角獸書店」。我們思索著：基地需要什麼樣的閱讀空間？安靜的閱讀空間，可以在圖書館、家裡，樂活基地需要的是「不安靜的書店」，共讀的討論與樂趣，一起讀出和自己閱讀不一樣的觀點。

我們在客製選書師這門課認識了選書師這個職業，而這個職業的服務很令我們好奇真正做起來是甚麼感覺。我們是一群喜歡閱讀的學生，文學不只給我們知識，也帶給我們療癒的力量。我們想用免費的選書服務，照顧偏鄉小學的學生。讓資源可以流動。也讓一些煩惱可以被傾聽。

學校以往就有舊衣回收傳承的服務，讓其實還不錯的衣服可以得到更妥善的利用。不過，因為沒有專屬的場地和妥善的整理，很可惜不能發揮最棒的效用。所以，跟學校討論配合，希望能讓傳承的流程更順暢。