立即報名 DFC 挑戰,培養孩子「I CAN」的精神!
完成挑戰將獲得 DFC 國際證書與挑戰徽章
報名至2021/3/7截止(限額300組)
要讓孩子把全世界當成教科書,
而不是把教科書當成全世界。
—DFC 國際發起人 Kiran Bir Sethi 吉蘭.貝兒.瑟吉
DFC 四步驟與目前臺灣所推動的新課綱素養精神相契合。
融入探究式研究、跨領域整合、社會智能等教學法的四步驟,讓孩子找到學習的意義和動機,
並培養人生所需要的能力「二心二力」:同理心、創造力、行動力與自信心。
期盼透過老師的引導,啟發孩子主動發現問題,培養學生解決問題及面對未來挑戰的知識能力與態度!
如何將「知道」化為「做到」?DFC 四步驟學習提供了實踐的可能。
老師的使命是培養能夠推動社會創新的種子,讓學生相信自己有能力改變社會、改變世界。
孩子的想法很純粹,而大人的任務就是保有這份純粹,支持他們去試。
把好事分享出去,讓孩子的善意打動更多有能力付出的大人。
不是只有大人能做大事,只要勇敢夢想、積極行動,激發孩子的潛能,給他們最大的翅膀!
幫助別人,不必等到長大。
每個人都是問題的解方。