立即報名 DFC 挑戰，培養孩子「I CAN」的精神！
完成挑戰將獲得 DFC 國際證書與挑戰徽章
報名至2021/3/7截止（限額300組）
要讓孩子把全世界當成教科書，
而不是把教科書當成全世界。
—DFC 國際發起人 Kiran Bir Sethi 吉蘭．貝兒．瑟吉
DFC 四步驟與目前臺灣所推動的新課綱素養精神相契合。
融入探究式研究、跨領域整合、社會智能等教學法的四步驟，讓孩子找到學習的意義和動機，
並培養人生所需要的能力「二心二力」：同理心、創造力、行動力與自信心。
期盼透過老師的引導，啟發孩子主動發現問題，培養學生解決問題及面對未來挑戰的知識能力與態度！
如何將「知道」化為「做到」？DFC 四步驟學習提供了實踐的可能。
老師的使命是培養能夠推動社會創新的種子，讓學生相信自己有能力改變社會、改變世界。
孩子的想法很純粹，而大人的任務就是保有這份純粹，支持他們去試。
把好事分享出去，讓孩子的善意打動更多有能力付出的大人。
不是只有大人能做大事，只要勇敢夢想、積極行動，激發孩子的潛能，給他們最大的翅膀！
幫助別人，不必等到長大。
每個人都是問題的解方。
